The operatívne kondicionovanie u psov je to typ učenia, ktoré súvisí s vývojom nového správania, a nie so asociáciou medzi podnetmi a reflexným správaním, ako sa vyskytuje v klasickom podmieňovaní.
Zásady operantného podmieňovania vyvinul B. F. Skinner, ktorý bol ovplyvnený vyšetrovaním Pavlova, Edwarda L. Thorndikeho a teóriou prírodného výberu Charlesom Darwinom.
V tomto článku Better-Pets.net vysvetlíme, ako ho uviesť do praxe, a vysvetlíme príklady, aby ste pochopili, o čo ide. Čítaj ďalej:
Učenie sa operatívnou podmienkou
Pri operantnom podmieňovaní pôsobíme na správanie, ktoré pes vykonáva spontánne a dôsledky ich konania určujú učenie. Príjemné dôsledky teda majú tendenciu posilňovať správanie. Nepríjemné následky ho naopak oslabujú.
Prostredníctvom rovnakého procesu učenia sa, aj keď s opačnými následkami, niektoré deti naučia nedotýkať sa kachlí, keď sú horúce. Keď sa dotknú sporáka, popália si ruky. Takže správanie pri dotyku kachlí, keď je zapnuté, zmizne, pretože má nepríjemné dôsledky.
Pri použití operantného podmieňovania je potrebné mať na pamäti 5 bodov:
1. Posilnenie
Prvým bodom operantného podmieňovania je odmeniť psa niečím príjemným (jedlo, hračky alebo láskyplné slová) za žiaduce správanie. Toto je známe ako pozitívne posilnenie u psov a je to skvelý spôsob, ako zviera pochopiť, čo od neho očakávate.
- Príklad pozitívnej výstuže: Keď svojmu psovi poviete, aby si sadol, urobí to. Vtedy mu blahoželáme a odmeňujeme maškrtou.
Psovi dávame najavo, že nás tento postoj teší a odmena je posilňovačom správania, ktoré ho povzbudí, aby toto správanie zopakoval. Existuje však aj negatívne posilnenie:
- Príklad negatívnej výstuže: Pes sa bojí ostatných psov, preto na ne šteká. Keď odídu, pes sa prestane báť. Potom sa naučte, že štekanie môže držať ostatných psov ďaleko.
2. „Trest“
V žiadnom prípade nehovoríme o biť alebo bojovať náš pes. Trest môže pozostávať z ukončenia hry alebo odstránenia hračky. Cieľom je znížiť frekvenciu správania.
- Príklad negatívneho trestu: Náš pes si hryzie ruky, keď sa s ním hráme a s loptou. Keďže je to postoj, ktorý sa nám nepáči, hru ukončíme a necháme ho hrať samotného s loptou.
Nezabudnite, že trest neodporúča sa to pretože sa môže stať, že pes nechápe, čo sa stalo. Niektorí psi nedokážu porozumieť tomu, prečo im bola odobratá hračka alebo sa hra skončila, nesúvisia to so skusom.
Trest je nevhodný pre psy trpiace stresom, ochoreniami alebo rôznymi problémami so správaním, pretože môže tieto situácie zhoršiť a zhoršiť. So zvieraťom, ktoré trpí fyzickými alebo behaviorálnymi problémami, by sa malo zaobchádzať s láskou a rešpektom, najlepšie s odborníkom, vždy s pozitívnym posilnením a ignorovaním správania, ktoré sa nám nepáči. Toto sú situácie, ktoré musíme posúdiť predtým, ako začneme pracovať s operatívnym podmieňovaním psov.
3. Zánik
Je to zníženie frekvencie naučeného správania, ku ktorému dochádza vtedy, keď správanie už nie je posilnené. Inými slovami, dôsledky, ktoré predtým posilňovali správanie (ocenenia, gratulácie atď.), Prestávajú existovať.
- Príklad zániku správania: Predstavte si, že keď bol váš pes šteňa, zdravil ľudí tým, že na nich skočil, pretože ho hladkali a hrali sa s ním. Potom ste sa dozvedeli, že toto je správny spôsob, ako pozdraviť ľudí. Jedného pekného dňa ho ľudia prestanú hladkať a hrať sa s ním, keď skočí. Namiesto toho sa mu otočia chrbtom a ignorujú ho. Nakoniec váš pes prestane skákať, aby pozdravil ľudí. K tomu dochádza, pretože naučené správanie (skákanie na ľudí) prestáva mať posilňujúce dôsledky a potom dochádza k vyhynutiu tohto správania.
Je to dobrý spôsob, ako sa vysporiadať s postojmi, ktoré sa nám na psovi nepáčia, bez toho, aby ste ho vystavili trestu alebo bitke. Tento proces by bol ideálny na riešenie nevhodného správania u psa so závažnými problémami so správaním, ako je stres alebo úzkosť.
4. Ovládanie stimulu
Je to zvýšenie frekvencie správania za prítomnosti podnetu, ale nie v prítomnosti iných. Ovládanie stimulu je ľahko pozorovateľné u psov, ktoré majú a pokročilý výcvik v poslušnosti psov.
- Príklad riadenia stimulu: keď je pes požiadaný, aby si ľahol, ľahne si. Neseďte, neskáčte, netočte sa. Stačí hodiť. K tomu dochádza, pretože príkaz ľahnúť sa stal stimulom, ktorý riadi správanie. Pes si samozrejme ľahne aj pri iných príležitostiach, ktoré s výcvikom nemajú nič spoločné, napríklad keď je unavený, pretože iné podnety toto správanie v iných situáciách riadia.
Cvičenie je vynikajúci spôsob, ako liečiť mnohé prejavy správania a problémy so správaním u psov. Okrem toho posilňuje správanie medzi ľuďmi a psami.
Ak si chcete prečítať viac článkov podobných Operatívne kondicionovanie u psov, odporúčame vám vstúpiť do našej sekcie Základné vzdelávanie.
